看一個企業(yè)的發(fā)展前景，除了其本身的商業(yè)模式以及產品內容，企業(yè)文化也至關重要，甚至可以說是企業(yè)的靈魂。
一個良好的文化能讓員工變得優(yōu)秀，讓企業(yè)充滿能量;而沒有企業(yè)文化的公司則可能沒有底線，缺乏對錯誤判斷的準繩和依據，這將使其與優(yōu)秀人才漸行漸遠，企業(yè)也將逐漸走向低谷。
縱觀眾多成名的企業(yè)，不難發(fā)現(xiàn)，隨著業(yè)務、產業(yè)、領導者的不同，企業(yè)文化也有不同的風格，比如，阿里有“六脈神劍”，華為有“狼性文化”，互聯(lián)網教育行業(yè)的領跑者智課教育則是“軍隊文化”。
“一個企業(yè)更像軍隊、學校，還是家庭?更應該像軍隊。家庭和學校是生活和獲取知識的地方，但軍隊則是既教會成員又要運用成員才華的地方，軍隊最大的特點就是有規(guī)矩、統(tǒng)一、執(zhí)行力強?！敝钦n教育董事長兼CEO韋曉亮表示。
智課教育董事長兼CEO韋曉亮
兼顧協(xié)同與自驅：凡事有交代，件件有落實，事事有回應
俗話說，不以規(guī)矩，不能成方圓。而在智課教育這個“軍隊”中，韋曉亮認為，規(guī)矩就是員工的職業(yè)成熟度。
職業(yè)成熟度常常包括個人的認知、態(tài)度、價值觀等等。在日常工作中，則主要體現(xiàn)在兩方面：協(xié)同力和自驅力。
“協(xié)同是團隊精神的體現(xiàn)，同時也是利他主義，幫助他人的同時也幫助自己。”這是智課教育對協(xié)同的定義?！霸趨f(xié)同工作當中，重點是一定要有響應，保持上下級溝通的順暢。要做到凡事有交代，件件有落實，事事有回應。”韋曉亮說。
員工的自驅力則代表了一個公司的效能，優(yōu)秀的人才從來不需要管理，他們自己本身就有源源不斷的動力。對此，韋曉亮表示認同，在以他的名字命名的個人微信公眾號中，他常常提到，這個世界不缺少勞動力，缺少的是有自我驅動的真正優(yōu)秀的人。也正因此，智課教育不鼓勵“加班文化”。
“把事干好了，干漂亮了，把生活和工作能夠很好的兼容，這是員工能力強。公司只有一個明確的基本要求，就是在辦公室的每一分鐘都極度認真用心做事，按時按質地完成結果，效率最重要。”
協(xié)同和自驅，滲透在智課教育成長的每一步。
在2017年，智課網全新改版上線過程中，因商品展示形式升級，設計工作量增加數倍，但設計師團隊沒有被困難嚇倒，而是集體超強度工作，在兩個多月中，做圖近300張，完成網站商品新封面和詳情頁，網站團隊更是從文案、審美，用戶習慣等角度，與設計團隊反復交換意見，多次逐項檢查，確保每一張圖每一個字都準確無誤。
“可以說，正是部門內部成員的自發(fā)自覺，主動思考，同時與兄弟部門協(xié)同工作，才保證了2017年智課網最新版本的如期上線?！表f曉亮說。
保護精英，驅逐惡棍：管理者是核心，節(jié)奏一致才能全速前進
在一個軍隊當中，除了規(guī)矩，最重要的就是執(zhí)行力。執(zhí)行力決定了一個企業(yè)的競爭力和生產力。
因此智課教育非常注重員工的執(zhí)行力，也不斷地花精力時間去強化。而在這一過程，韋曉亮認為管理者是核心，智課教育的管理者首先要學會公開地揚善懲惡。在那些扎扎實實、用心做事，貢獻付出，關鍵時刻能扛事的真人才身上花時間，花錢!
“不知道怎么揚善、不知道怎么培養(yǎng)人，不敢開人的管理者一定不知道怎么用真人才。要知道，狼是希望被認可的，只有認可他，才能讓他有更大的力量?！?br />
其次，不能地盤主義化。管理者不能因為自己有了陣地，就立刻把陣地變成地盤，要嚴格遵守開放的管理心態(tài)。時刻謹記管理者的目的只有一個，就是讓團隊中優(yōu)秀的人才開心地在智課教育自我驅動，不斷成長，節(jié)奏有序的發(fā)揮能力。
最后，參與感。就像皮劃艇運動中，非常強調團隊，每一個成員必須節(jié)奏一致，船才能高速行駛。因此，管理者需要讓團隊中的每一個人都有強力的參與感，給其明確的目標和定位，有質量的輔導和培訓，這樣才能保證員工在工作過程中有責任心，有極強的執(zhí)行力。
軍隊文化，在智課教育創(chuàng)立以來的發(fā)展過程中，可謂體現(xiàn)得淋漓盡致。5年多來，智課教育已經從最初的2個人到如今的700多人的大團隊，累積完成三輪近5億元的融資，截至2018年底，在全球已有近60家智課出國學習中心和USKid中美雙師學堂。智課教育的不斷夯實壯大，是在創(chuàng)始人韋曉亮和翟少成帶領下，研發(fā)出來的優(yōu)質的產品內容、創(chuàng)新的商業(yè)模式，以及不斷提供驅動力的企業(yè)文化合力推動的成果。
