八人行英語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)辦于2007年，是一家專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。通過(guò)原版故事、歌曲、游戲、動(dòng)畫(huà)片等多種互動(dòng)方式培養(yǎng)孩子們的英語(yǔ)興趣，提高孩子們的語(yǔ)感和聽(tīng)說(shuō)能力。讓孩子們從開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)就有正確的認(rèn)識(shí)：英語(yǔ)就像漢語(yǔ)一樣，是用來(lái)交流和運(yùn)用的。
學(xué)校擁有優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)，所有的外教老師均來(lái)自母語(yǔ)為英語(yǔ)的國(guó)家，所有的中教和助教均為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科及本科以上畢業(yè)，最重要的是她們都有很高的英語(yǔ)語(yǔ)言素質(zhì)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)孩子極有耐心、愛(ài)心和責(zé)任心，其教學(xué)效果受到眾多孩子及家長(zhǎng)的好評(píng)。
1. 教學(xué)理念
遵循母語(yǔ)式的語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律，即先聽(tīng)說(shuō)后讀寫(xiě)。首先培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，從鍛煉聽(tīng)說(shuō)能力入手并逐步強(qiáng)化，進(jìn)而建立起較強(qiáng)的語(yǔ)感，然后過(guò)渡到讀寫(xiě)。并結(jié)合中國(guó)小升初的教育現(xiàn)狀，在高級(jí)階段加入相應(yīng)的應(yīng)試課程。
2.教學(xué)優(yōu)勢(shì)
3. 教學(xué)體系
八人行少兒英語(yǔ)的整個(gè)教學(xué)體系分為五個(gè)級(jí)別，每個(gè)級(jí)別學(xué)習(xí)一年的時(shí)間，每年實(shí)行三學(xué)期制。
預(yù)備班：通過(guò)大量的繪本故事、歌曲、游戲、動(dòng)畫(huà)片等，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣及初步的英語(yǔ)語(yǔ)感，并掌握大量的基本詞匯。
一級(jí)：通過(guò)大量的童話故事，輔以少量的動(dòng)畫(huà)片教學(xué)，提升孩子的語(yǔ)感；鍛煉孩子的聽(tīng)說(shuō)能力。
通過(guò)一級(jí)的學(xué)習(xí)，孩子能夠聽(tīng)懂并復(fù)述許多有圖或無(wú)圖的故事，能夠用英語(yǔ)進(jìn)行日常的簡(jiǎn)單交流。
二級(jí)：繼續(xù)鍛煉聽(tīng)說(shuō)能力的基礎(chǔ)上，加入原版故事的閱讀，同時(shí)完成自然拼讀高階段的學(xué)習(xí)。
通過(guò)二級(jí)的學(xué)習(xí)，孩子的聽(tīng)力有了更大程度的提高，能夠自己組織語(yǔ)言在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)簡(jiǎn)要講述比較長(zhǎng)的故事；同時(shí)通過(guò)一年的閱讀，孩子能夠閱讀一般的繪本故事。
三級(jí)、四級(jí)、五級(jí)：從三級(jí)到五級(jí)，課程分為兩部分，一次中教課，一次外教課。外教課上，通過(guò)大量經(jīng)典外國(guó)兒童文學(xué)的學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高語(yǔ)感，鍛煉聽(tīng)說(shuō)能力，同時(shí)進(jìn)入大量閱讀期。而中教課上加入了新概念一和二的學(xué)習(xí)，目的是系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)法與詞匯，為各種小升初的應(yīng)試做準(zhǔn)備。
通過(guò)最后三個(gè)級(jí)別的學(xué)習(xí)，孩子能夠聽(tīng)懂和復(fù)述各種文學(xué)作品，能夠閱讀大量的原版書(shū)籍。同時(shí)通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)語(yǔ)法，孩子具備了初步的寫(xiě)作能力。
4. 教材
（1）原版故事；
（2）迪士尼原版動(dòng)畫(huà)片；
（3）外國(guó)兒童文學(xué)作品；
（4）新概念一；
（5）新概念二；
5.教學(xué)效果
A 有效激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情，把英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)當(dāng)做生活中的樂(lè)趣；
B 學(xué)生的語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)，語(yǔ)感在短時(shí)間積累后有明顯的提高和突破；
C 閱讀能力逐漸提高，進(jìn)入高級(jí)階段班的學(xué)生可以閱讀英文原版文學(xué)作品；
D 絕大多數(shù)孩子經(jīng)過(guò)二到四個(gè)月的連續(xù)學(xué)習(xí)，就可以完整地復(fù)述故事；
E 經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，大部分孩子在國(guó)外或純英文的環(huán)境中可以做到英語(yǔ)交流無(wú)障礙；
F 學(xué)完三級(jí)的孩子可以參加大部分證書(shū)的考試。
