高思教育集團聯(lián)合創(chuàng)始人、愛學習平臺CEO李川介紹產(chǎn)品
“世界上有一種特殊的商品，它能幫助更多學生，讓自己更快樂，那就是教育。高思教育愛學習2.0版只求最好，給用戶最高性價比。我們從‘成就好老師’邁向‘擁有好老師’?！?1月30日，在北京大學百周年講堂，高思教育舉行愛學習2.0版產(chǎn)品發(fā)布會，高思教育集團聯(lián)合創(chuàng)始人、愛學習平臺CEO李川說。
發(fā)布會上，高思教育攜手外研社推出了英語學科產(chǎn)品，包括新概念英語、新概念英語青少版、劍橋國際少兒英語三部教材會在平臺上線使用，滿足全國各地課外輔導機構(gòu)英語教學的需求。同時外研社也希望通過愛學習平臺，實現(xiàn)新概念英語、新概念英語青少版、劍橋國際少兒英語KB等外研社產(chǎn)品的數(shù)字化升級。
據(jù)介紹，傳統(tǒng)的教材加盟，可以通過教材、課件引導教師們講什么、怎么講。但是卻不能幫助教師們怎樣講得精彩。針對如何讓教師講得精彩的痛點，愛學習2.0平臺除了提供教材和教案，還提供全思路課件、說課視頻、知識點微視頻、動態(tài)板書和互動工具。
愛學習平臺創(chuàng)立的初衷，也是開放高思權(quán)威的核心教學資源，與全行業(yè)分享。通過優(yōu)質(zhì)的教學資源內(nèi)容、科學的課程設置，以及一站式的教學咨詢服務，幫助地方教育機構(gòu)解決講課難題。愛學習包含思泉語文、高斯數(shù)學、思高英語、元本物理、點燃化學五大學科精品權(quán)威課程，每個學科都有相應的教師授課系統(tǒng)和學生在線作業(yè)系統(tǒng)。與外研社合作推出的英語學科產(chǎn)品不僅補齊了平臺上英語體系的短板，同時完成了愛學習整體產(chǎn)品的進化。
愛學習平臺雙師課堂展示
李川表示，隨著合作的加深，發(fā)現(xiàn)“老師少、好老師更少”逐漸成為各地教育機構(gòu)面臨的大問題。為了解決這一問題，愛學習2.0正式推出了“雙師課堂”，即任課老師通過大屏幕在線直播授課，線下班內(nèi)由輔導老師負責維護課堂秩序、課后答疑等工作。同時正式成立了“愛教師學院”，致力于以線上線下混合培養(yǎng)的方式解決當?shù)亟處煹呐囵B(yǎng)問題。高思雙師課堂將基于高思成熟的課程體系、教學體系以及北京優(yōu)質(zhì)教師資源的基礎，設計一套配合“雙師”教學、服務“雙師課堂”學生的教學管理系統(tǒng)。
截至2016年11月29日，愛學習平臺上線一年多來，共合作了1221所機構(gòu)和學校，服務教師用戶8000名，在線聽課學生人數(shù)達40萬。高思教育集團董事長、總裁須佶成表示，2017年將在教學、課程研發(fā)上投入1億元，打造更好的產(chǎn)品和平臺，進一步服務全行業(yè)。（張春銘）
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