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90%以上的校長都遇到過！哪兒說理去？

作為校長，你是否遇到了以下問題：

● 員工溝通能力差，導致家長不信任，影響續(xù)班率

● 員工容易情緒化，管理難度大

● 員工缺乏工作激情，影響授課質(zhì)量

● 員工流動性大，缺乏忠誠度

……

其實，你的員工只是缺少一次全面系統(tǒng)的學習。

讓員工學習到底有多重要，看看下面這幾位的變化，你就會明白。

1學習是永無止境的，選對課程學習最重要

“昨天，又被家長懟了，解釋了半天，他也沒有聽明白”

小李跟校長抱怨著今天遇到的一個學生家長，校長一直沒有說話

待小李說完后，校長說：“雖然你工作的時間不長，教學能力我是非常認可的，不然也不會這么快提拔你到管理層，但是在跟家長溝通時，確實存在問題，很多時候你都沒有表達清楚……?！?/span>

兩個星期后，校長對小李說：“給你報了歐美思新銳工程培訓課程，去學習一下，肯定會有幫助的?！?/span>

去到現(xiàn)場后，課堂氣氛很活躍，老師與學員有很多互動，小李很喜歡這種培訓學習方式。特別是現(xiàn)場教授的專業(yè)技能，突破自我的實戰(zhàn)演練，讓他找到了學習的方法，雖然后期編話術(shù)、模擬演練、查漏補缺等自我學習的過程比較痛苦，但有老師的督促，同學的陪伴很快就能適應。培訓結(jié)束后，他的溝通能力有了明顯的提升，在與家長的溝通中，能清晰的識別家長需求，家長滿意度提高，續(xù)班率也提高了。

2學習需要找到適合自己的

小月是一名舞蹈學校的老師，骨子里透著叛逆的因子，時常給校長出難題，屬于管理難的那類員工。因為小月很受家長和學生的喜歡，所以校長也是一直遷就著。

去年校長給幾位老師一起報名了歐美思新銳工程培訓課程，其中就有小月。小月覺得這種課程就是浪費錢，根本就沒有用?？紤]到校長留的學習總結(jié)，才乖乖去聽了課。沒想到，培訓課的內(nèi)容很吸引人，也很實用，理論+實戰(zhàn)的授課方式，讓小月不自覺就融入到學習中，對老師留的任務都積極的完成。

三天的課程，讓小月一改來時的心態(tài)，每天都積極參與互動，認真完成作業(yè)，也認識到自己工作中有時太過任性，讓自己的工作心態(tài)有了明顯的改變，更積極主動了。在學習總結(jié)里，小月寫道：來之前，我覺得這就是浪費時間金錢，但是學習的過程卻在不自覺中融入進去，連自己都沒有發(fā)現(xiàn)，學習之后，發(fā)現(xiàn)以前太自我，是歐美思讓我找到了工作目標，有了正確的心態(tài)，感謝歐美思。

3學習需要找到品質(zhì)優(yōu)秀的

小韓因為工作表現(xiàn)突出，很受校長的賞識，雖想提拔她到管理層，但考慮到她的管理能力不足，遲遲沒有表示。

小韓也深知自己存在的不足，但卻不知道怎么提升。讓小韓管理能力得到提升的一次機會，是校長提供的，校長為她報名了針對她能力提升的歐美思新銳工程培訓課程。

去的時候，也是相當波折，路遠時間緊，又坐了四面透風的車，到地兒發(fā)現(xiàn)環(huán)境也不怎么好，心都涼了半截。

但是，第一天課程內(nèi)容就讓小韓覺得沒有白來，老師講的執(zhí)行力、換位思考、以及學校突發(fā)狀況應對等，這些在工作中常遇到的問題都讓小韓覺得太接地氣了，很實用。

在三天的課程里，小韓學習到了如何高效的提升執(zhí)行力、提升員工管理能力，以及如何建立忠誠，感覺這幾天的課程就像給自己加了油一樣，成長很多。

據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，90%以上的民辦學校在運營管理的過程都會遇到團隊執(zhí)行力差、無完善的人才培訓體系、團隊管理難等問題，導致學校在發(fā)展的過程中專業(yè)的問題沒有專業(yè)的人來解決，直接影響了學校的正常運營。

聯(lián)系人：李鑫  手機：  QQ：63191953  熱線電話：400-8137-127

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