鄭州金水區(qū)少兒硬筆書法培訓(xùn)學(xué)校哪家好(圖)

2016-11-27 18:27 來源：項(xiàng)目加盟網(wǎng) 瀏覽量:270

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鄭州金水區(qū)少兒硬筆書法培訓(xùn)學(xué)校哪家好?硬筆書法的有利于身心發(fā)展。因?yàn)闀鴮憰r(shí)人的精神集中，排除了雜念，一心鉆到寫字中去了，聽?wèi){心手相應(yīng)，筆紙接觸，這樣長期的書寫訓(xùn)練，久而久之會(huì)使人的身心處于平靜狀態(tài)，其情緒達(dá)到了寧靜安詳?shù)木车?，心態(tài)平靜，辦事自然就沒那么浮躁了。這樣既練了字，又培養(yǎng)了性情，可謂是一舉兩得。

鄭州金水區(qū)少兒硬筆書法培訓(xùn)學(xué)校哪家好（圖）_1

鄭州金水區(qū)少兒硬筆書法培訓(xùn)學(xué)校哪家好?在學(xué)習(xí)硬筆書法的同時(shí)其實(shí)也是在陶冶著情操。書法之審美，千變?nèi)f化，或雄渾、或精致，或奔放、或沉郁，觀之心曠神怡，書寫愉悅流暢。練習(xí)硬筆書法于咫尺方寸之間，展現(xiàn)布局、筆法、章法。既要巧思，也要抒情。習(xí)字須心平氣和，宜于身心健康。尤其是在當(dāng)今充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。

經(jīng)常習(xí)字是青年人修心養(yǎng)身，調(diào)節(jié)心理的張揚(yáng)、沖突、緊張的一方“良貼”。學(xué)生的學(xué)習(xí)每天接觸大量的枯燥知識(shí)，使學(xué)生習(xí)慣于抽象思維，久而久之想像力，靈活性等形象思維退化。通過一定硬筆訓(xùn)練，配以名句、賦、詩、詞、散文的練習(xí)，使我們單調(diào)的學(xué)習(xí)氣氛中，融入人文精神，生活哲理、審美心理等有較好作用。人文素質(zhì)是近年來學(xué)生諸多素質(zhì)中最基礎(chǔ)的素質(zhì)。人文素質(zhì)具有對(duì)其他素質(zhì)的形成和發(fā)展具有很強(qiáng)的影響力和融通性。而硬筆書法教育是“專業(yè)與人文融通”的有效途徑。

樂果樹國際教育課程設(shè)計(jì)

1、硬筆書法初級(jí)班：適合6-7歲孩子。主要培養(yǎng)孩子正確的書寫習(xí)慣。

學(xué)習(xí)內(nèi)容包括書法基礎(chǔ)知識(shí)，規(guī)范字楷書，同步課堂，經(jīng)典碑帖練習(xí)。

注：兒童從初學(xué)寫字就開始正確練字為最佳，最容易養(yǎng)成好習(xí)慣，從正確的執(zhí)筆姿勢(shì)、字體結(jié)構(gòu)筆順入手，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，良好的書寫習(xí)慣和寫字能力，寫的一手漂亮的好字，對(duì)孩子的成長有很大的益處。

2、硬筆書法中級(jí)班：適合8-13歲孩子。主要側(cè)重孩子的書寫質(zhì)量，整體效果。

學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:執(zhí)筆、坐姿、筆順、筆畫、偏旁部首、間架結(jié)構(gòu)、寫作品。（鉛筆字、鋼筆字）

3、少兒毛筆書法班：適合年齡:6-16歲孩子。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣及高雅愛好，培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的習(xí)慣，提高專注力。并且對(duì)硬筆書法起到一定帶動(dòng)作用。

注：如果三年級(jí)以上孩子建議硬筆、軟筆一起學(xué)。硬筆側(cè)重結(jié)構(gòu)，軟筆側(cè)重筆畫，同時(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)步會(huì)更明顯。

4、藝術(shù)院校書法專業(yè)高考班：招收高中學(xué)生，培養(yǎng)專業(yè)書法人才，參加全國書法專業(yè)高考，向高校輸送書法專業(yè)人才，圓學(xué)員大學(xué)美院夢(mèng)。

5、成人軟筆公益課堂：熱愛民族藝術(shù)，時(shí)間充裕，修身養(yǎng)性，想輕松練就一手好字，傳承民族文化，弘揚(yáng)書法藝術(shù)。

鄭州金水區(qū)少兒硬筆書法培訓(xùn)學(xué)校哪家好?黃河路校區(qū)地址：黃河路健康路向南200米發(fā)展大廈5樓（樂果樹國際）

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