相信大家都會(huì)好奇一個(gè)問題,為什么小時(shí)候,父母給自己講睡前故事時(shí),來來回回就那么幾個(gè)故事?為什么要家長反復(fù)講同一個(gè)故事?意義是什么?

為什么要家長反復(fù)講同一個(gè)故事?
就語言能力來說,能一句一句地復(fù)述以及能完整地復(fù)述故事,這兩種活動(dòng)在能力的要求上是不同的。就像我們學(xué)外語的時(shí)候,先會(huì)給句子的某個(gè)成分填空,接著會(huì)說句子,然后會(huì)說一個(gè)段落,最后才是一個(gè)完整的故事。
我們成人看故事,希望知道故事情節(jié),但是兒童聽故事重要的是輸入符合語法的母語句子,這不是聽幾遍就能解決的。所以低幼兒童喜歡反復(fù)聽熟悉的故事,因?yàn)槁犑煜さ墓适滤麄冇蓄A(yù)見力,參與感強(qiáng)。等到他們的語言能力能自由復(fù)述、自由對(duì)話了,他們就自然會(huì)追求故事的新異性了。到那時(shí),他自己看書也就水到渠成了。
閱讀能提高成績嗎?
我的回答是:肯定能。閱讀能開闊孩子的眼界,提高孩子的觀察力、理解力、想象力、創(chuàng)造力,這些能力提高了,學(xué)習(xí)成績當(dāng)然會(huì)提高。更重要的是,一個(gè)人的精神的啟蒙往往源于閱讀,文學(xué)閱讀能提高孩子對(duì)他人情感的理解能力、對(duì)世事是非的判斷能力、應(yīng)對(duì)人生挫折的抗挫能力等等。
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