運營體系:
1. 全納教育選址手冊
2. 課題組授權(quán)牌
3. 全納教育裝修手冊及裝修圖片(VI文件、CD光盤)
4. 全納教育招聘標準手冊
5. 全納教育相關(guān)媒體報道(視頻)
6. 全納教育營業(yè)執(zhí)照副本復印件
7. 全納教育教具清單
培訓體系——預備培訓用書:
1. 兒童學習能力概述
2. 學習理論基礎
3. 兒童學習問題的心理咨詢及矯治
4. 視知覺統(tǒng)合能力訓練課程
5. 肢體動感統(tǒng)合訓練課程
6. 聽知覺統(tǒng)合能力訓練課程
7. OT訓練教具參考教案
8. PT訓練教具參考教案
9. 兒童注意力訓練指導
10. 兒童空間知覺能力訓練指導
11. 兒童記憶力訓練指導
12. 兒童思維能力訓練指導
13. 兒童觀察力訓練指導
14. 學習能力開發(fā)指導師技能培訓教材
培訓體系——預備培訓視頻:
1. 課題與項目介紹;
2. 學能指導師基本素質(zhì)與要求;
3. 感覺統(tǒng)合理論基礎;
4. 兒童學習能力的腦科學基礎;
5. 兒童學習能力的認知心理學基礎;
6. 學習能力指導師溝通技巧(上、下)
培訓體系——實操培訓:
1. 所有人員不少于15天的本地理論學習
2. 總部根據(jù)考核對人員進行崗位劃分
3. 校長管理及教務培訓
4. 測評師專項培訓
5. 課程顧問/招生專員/前臺的業(yè)務培訓
6. 學習能力開發(fā)指導師理論及實操培訓
7. 考取人保部《學習能力開發(fā)指導師》崗位技能證書
課程體系——教材系列:
1. 觀察力游戲訓練教材(OGT)
2. 注意力游戲訓練教材(AGT)
3. 空間知覺游戲訓練教材(SGT)
4. 注意力游戲訓練教材(MGT)
5. 思維游戲訓練教材(TGT)
6. 語言能力訓練課程指導用書
7. 中小學心理素質(zhì)訓練課程指導用書
8. 會員檔案暨訓練記錄表
9. OT桌面訓練圖卡
課程體系——教案系列:
1. 觸覺統(tǒng)合訓練課程指導用書
2. 前庭平衡統(tǒng)合訓練課程指導用書
3. 本體覺統(tǒng)合訓練課程指導用書
4. 視聽覺統(tǒng)合訓練課程指導用書
5. 注意力課程訓練指導用書
6. 觀察力課程訓練指導用書
7. 思維力課程訓練指導用書
8. 注意力課程訓練指導用書
9. 空間知覺能力課程訓練指導用書
管理體系——各類手冊:
1. 中心主任管理手冊(各種規(guī)章及應用表格)
2. 教師季度工作手冊
3. 安全管理手冊
4. 衛(wèi)生管理手冊
5. 人事管理手冊
6. 財務管理指導手冊